Aprendemos aquilo que experienciamos.
Aprendizagem centrada na criança, com uma visão de futuro mais consciente e humano.

Um caminho para crescer e descobrir.
Na Escola CRIAR, cada criança é única e encontra na nossa escola um espaço seguro para explorar, descobrir-se e desenvolver o máximo do seu potencial. Inspirados por uma visão humanista, queremos contribuir para uma sociedade de seres humanos mais conscientes, empáticos, responsáveis e interventivos.
Os Pilares que nos guiam
Aprendizagem Experiencial
Aprender através de interesses e motivações próprias.
Desenvolvimento Holístico
Cultivamos corpo, mente e emoções de cada criança.
Exploração Multidisciplinar
Integração de diversas áreas de conhecimento.
Sentido de Comunidade
Interação e apoio entre crianças, equipa e comunidade.
Respeito pela Individualidade
Valorizamos o ritmo e as necessidades de cada criança.
Competências a Desenvolver
Pensamento crítico.
Trabalho em equipa.
Comunicação e expressão de opiniões.
Resiliência e sentido de si próprio.
Consciência ambiental e humana.
Análise, interpretação e planeamento.
A nossa pedagogia, única e orgânica.
Acreditamos que o desenvolvimento e aprendizagem naturais das crianças acontece sobretudo num ambiente seguro, caloroso, onde são oferecidos os estímulos e recursos necessários. A nossa pedagogia combina inspirações em metodologias já existentes como Movimento da Escola Moderna (MEM), High-Scope e Waldorf com o constante feedback que recebemos do desenvolvimento das crianças, criando assim uma abordagem diferenciada e orgânica.
Trabalhamos com grupos heterogéneos, que permite que as crianças aprendam em conjunto, promovendo o respeito por diferentes ritmos de aprendizagem e encorajando a colaboração. Os mais velhos desenvolvem liderança e responsabilidade ao apoiarem os mais novos, enquanto os mais novos se inspiram e ganham confiança ao interagir com os mais velhos. Esta interação entre várias idades cria um ambiente rico em experiências partilhadas, potenciando competências sociais, emocionais e académicas.
Cada criança segue objetivos curriculares claros e individualizados segundo o ano curricular a que pertence, o que garante que o seu progresso e desenvolvimento seja cuidadosamente acompanhado. Esta abordagem única promove uma aprendizagem significativa, que engloba competências que vão além do conteúdo académico, preparando as crianças para um futuro colaborativo, empático e pleno de propósito.

Uma Escola, uma Comunidade.
Aqui, todos têm um papel ativo:
- Crianças: Participam nas atividades, propõem projetos e partilham aprendizagens.
- Pais: Envolvem-se em eventos e partilhas e são apoiados na sua jornada da parentalidade.
- Equipa: Constrói uma pedagogia viva e alinhada com as necessidades das crianças.

Currículo e organização escolar.
Seguimos a matriz curricular do Ministério da Educação, com turmas mistas e objetivos bem definidos para cada ano académico.
O calendário está organizado por semestres, proporcionando flexibilidade e alinhamento com o desenvolvimento dos alunos.
Entre em contacto ou agende uma visita.
Se tiver alguma dúvida ou quiser saber mais informações, entre em contacto connosco.
2750-768 Cascais