Projecto Pedagógico

Aprendemos aquilo que experienciamos.

Aprendizagem centrada na criança, com uma visão de futuro mais consciente e humano.

A Nossa Essência Pedagógica

Um caminho para crescer e descobrir.

Na Escola CRIAR, cada criança é única e encontra na nossa escola um espaço seguro para explorar, descobrir-se e desenvolver o máximo do seu potencial. Inspirados por uma visão humanista, queremos contribuir para uma sociedade de seres humanos mais conscientes, empáticos, responsáveis e interventivos.

Preparar para o Futuro

Os Pilares que nos guiam

Aprendizagem Experiencial

Aprender através de interesses e motivações próprias.

Desenvolvimento Holístico

Cultivamos corpo, mente e emoções de cada criança.

Exploração Multidisciplinar

Integração de diversas áreas de conhecimento.

Sentido de Comunidade

Interação e apoio entre crianças, equipa e comunidade.

Respeito pela Individualidade

Valorizamos o ritmo e as necessidades de cada criança.

Competências a Desenvolver

Pensamento crítico.

Trabalho em equipa.

Comunicação e expressão de opiniões.

Resiliência e sentido de si próprio.

Consciência ambiental e humana.

Análise, interpretação e planeamento.

A nossa pedagogia, única e orgânica.

Acreditamos que o desenvolvimento e aprendizagem naturais das crianças acontece sobretudo num ambiente seguro, caloroso, onde são oferecidos os estímulos e recursos necessários. A nossa pedagogia combina inspirações em metodologias já existentes como Movimento da Escola Moderna (MEM), High-Scope e Waldorf com o constante feedback que recebemos do desenvolvimento das crianças, criando assim uma abordagem diferenciada e orgânica.

Trabalhamos com grupos heterogéneos, que permite que as crianças aprendam em conjunto, promovendo o respeito por diferentes ritmos de aprendizagem e encorajando a colaboração. Os mais velhos desenvolvem liderança e responsabilidade ao apoiarem os mais novos, enquanto os mais novos se inspiram e ganham confiança ao interagir com os mais velhos. Esta interação entre várias idades cria um ambiente rico em experiências partilhadas, potenciando competências sociais, emocionais e académicas.

Cada criança segue objetivos curriculares claros e individualizados segundo o ano curricular a que pertence, o que garante que o seu progresso e desenvolvimento seja cuidadosamente acompanhado. Esta abordagem única promove uma aprendizagem significativa, que engloba competências que vão além do conteúdo académico, preparando as crianças para um futuro colaborativo, empático e pleno de propósito.

Participação na Comunidade Escolar

Uma Escola, uma Comunidade.

Aqui, todos têm um papel ativo:

  • Crianças: Participam nas atividades, propõem projetos e partilham aprendizagens.
  • Pais: Envolvem-se em eventos e partilhas e são apoiados na sua jornada da parentalidade.
  • Equipa: Constrói uma pedagogia viva e alinhada com as necessidades das crianças.
Matriz Curricular e Organização

Currículo e organização escolar.

Seguimos a matriz curricular do Ministério da Educação, com turmas mistas e objetivos bem definidos para cada ano académico.

O calendário está organizado por semestres, proporcionando flexibilidade e alinhamento com o desenvolvimento dos alunos.

Entre em contacto ou agende uma visita.

Se tiver alguma dúvida ou quiser saber mais informações, entre em contacto connosco.

Rua da Torre, 909
2750-768 Cascais
Telefone Fixo – 215 981 368
Teresa Noéme – 918 993 464
Mariana Garcia – 918 571 950